SIN PALABRAS

Los bebés cuando nacen son todos sinestésicos, es decir sus sentidos se interconectan en sus pequeños cerebros. Los mensajes que les producen el tacto, el olfato, el oído y la vista, se cruzan unos con otros.

La barrera en la que se “normaliza” ésta situación y los niños empiezan a poner las cosas en su sitio no está muy clara, pero sólo hay un 1% de la población que tiene esta forma de sentir en la edad adulta, aunque se pueden dar en muchas personas, momentos de cruces aislados a lo largo de su vida.

Después de nacer, en ese momento sin palabras, se hace necesaria otra forma de comunicación con el exterior, que seguramente se parezca a la que tenían en el interior del cuerpo de la madre, pero esta vez con unos estímulos mucho más intensos. Se puede pensar entonces que a través de los sabores, los sonidos, el tacto, los bebés comprenden todo su mundo y utilizan esos mensajes para averiguar y ejercitar su comunicación con el exterior, así la leche materna les puede estar cantando una canción, o el olor de su madre les esté acariciando la tripita…todo se usa para sentir.

Pero, poco a poco, y a medida que el germen de la palabra entra en nuesta mente, ya no necesitamos mezclar los estímulos sensoriales en nuestro cerebro, la palabra lleva dentro de sí la información suficiente para distinguir todo lo que vamos a aprender a partir de ese momento, la palabra nos permite una comunicación muy rápida, con muchas posibilidades de combinaciones para expresar todo lo que deseamos.

Pero no estaría mal conservar esa mezcla de sentidos, hablar en colores o sentir una caricia con un sabor nuevo, y que las palabras, los números, las formas, además de su significado fueran como pinceladas de color…

Hablaríamos pintando o acariciando, los números se identificarían con colores, sumaríamos rojo más verde….               

Mi hija dice que su libro de Matemáticas huele a matemáticas, y es capaz de percibir distintos olores según los temas.
¿Podríamos entonces ejercitar los sentidos ampliando los registros de las palabras o las formas con otros contenidos?,¿ llenarlos de su “perfume espiritual” como dice Kandinsky?:

“ Un triángulo ( sin especificar si es agudo, llano o isósceles ) es uno de esos entes con su propio perfume espiritual. En relación con otras formas, ese perfume se diferencia, adquiere matices consonantes, pero en el fondo permanece invariable, como el olor de la rosa que nunca podrá confundirse con el de la violeta”.

Vasili Vasilevich Kandinsky.  “ De lo espiritual en el arte”

Probemos.